این کتاب شامل داستان های مختلفی از افراد به ظاهر بازنده است که موفق می شوند که مشهورترین انها داستان داوود و جالوت است. حکایت نبرد و پیروزی داوود ( چوپانی ضعیف و نحیف جثه)  بر جاولت ( قهرمان غول پیکر جنگی) را بازگو می کند و درسها و نکته های بسیار جالبی را بیان می کند و نگاه مارا نسبت به مسائلی که ما ضغف و یا قدرت می پنداریم عوض می کند .

Download David and Goliath by Malcolm Gladwell

معرقی و دانلود نسخه انگلیسی کتاب داوود و جالوت ازمالکم گلدول 

نام انگلیسی کتاب:

David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

نام فارسی کتاب:

  داوود و جالوت : بازنده ها ، مثل دیگران نبودن ها و هنر غولهای جنگی

نویسنده:

مالکم گلدول

Malcolm Gladwell

انتشارات:

Little, Brown and Company

انتشارات لیتل براون اند کمپانی

فرمت کتاب:

ایپاب EPUB

درباره کتاب داوود و جالوت از مالکم گلدول:

این کتاب شامل داستان های مختلفی از افراد به ظاهر بازنده است که موفق می شوند که مشهورترین انها داستان داوود و جالوت است. حکایت نبرد و پیروزی داوود ( چوپانی ضعیف و نحیف جثه)  بر جاولت ( قهرمان غول پیکر جنگی) را بازگو می کند و درسها و نکته های بسیار جالبی را بیان می کند و نگاه مارا نسبت به مسائلی که ما ضغف و یا قدرت می پنداریم عوض می کند .این کتاب با برسی داستان داوود و جالوت به ما نشون میدهد که چیزی که ما به ظاهر ضعف می پنداریم میتونه نقطه قوتی برای ما باشه و چیزهایی که ما به ظاهر قدرت می پنداریم میتونه پاشنه آشیلی برای اون دارنده قدرت باشه و اینکه چگونه شرایط بسیار بد میتونه زمینه ساز شکوفایی استعداد های یک فرد یا ملتی باشه!

داود داوطلب جنگ تن به تن با جالوت می‌شود. جالوت وقتی هماورد خود را نوجوانی بی‌زره می‌بیند جا می‌خورد و حتی به غرورش برمی‌خورد که چرا یک نوجوان به جنگ با او آمده است. همه چیز به نفع جالوت است؛ او مرد جنگی است و داود یک جوان نحیف و تاره کار است که حتی زرهی ندارد!

پیروز این میدان کیست؟‌  داوود!

چرا؟

از نظر مالکم چون داوو از راهی به پیروزی رسید که نقطه قوت جالوت  همان نقطهٔ ضعف او بود. جالوت به خاطر جثهٔ بزرگش که نقطه قوت او بود ، چابک نبود  و همین باعث شد که  هدف سنگ فلاخن داوود شود و چیزی جز مرگ در انتظارش نباشد!

او با ۹ داستان ساده ولی واقعی دیگر ،  به این مسأله می‌پردازد. مثلاً کسانی که از بیماری مادرزادی ضعف در خواندن رنج می‌برند گاهی آنقدر موفق می‌شوند که در حد کارگردان فیلم «ذهن زیبا» در اجتماع مشهور می شوند . از نظر نویسنده ، کسانی که توانایی خواندن ضعیفی دارند از توانایی‌های دیگرشان یعنی تحمل شکست‌های پیاپی، توانایی شنیدن و به خاطر سپردن، و در نهایت قبول عنصر نامطلوب بودن بهره می‌برند. معمولاً کسانی که خط شکن هستند ، زمانی عنصر نامطلوب حساب می‌شدند. مثل مدیر و مؤسس شرکت سوئدی آی‌کیا که تا مدت‌ها به خاطر به هم زدن بازار اثاث خانگی، دشمنان زیادی داشت.

مثال‌های دیگر نویسنده در مورد لندنی‌ها در زمان جنگ جهانی است. آن‌ها بعد از بمباران‌های شدید نازی‌ها، آنقدر جنگ برایشان عادی شد که به زندگی عادیشان زیر بمباران ادامه می دادند . نویسنده این اتفاق را به فرآیند «از دست دادن از راه دور» نسبت می‌دهد به آن معنا که بازمانده‌ها وقتی می‌بینند چندین بار بخت یارشان بوده و زنده مانده‌اند، ناخودآگاه غم‌ها را پس می‌زنند و سطح جدیدی از شجاعت در آن‌ها شکل می‌گیرد. همین مسأله در مورد کسانی که در کودکی پدر یا مادرشان را از دست داده‌اند مشهود است. طوری که نسبت بالایی از رئیس‌جمهورهای آمریکا در کودکی بی‌پدر شده‌اند. آن‌ها پس از تحمل رنجی عمیق، به سطح جدیدی از اتکای به نفس می‌رسند که باعث موفقیت‌های بعدی می‌شود.

مفهوم دیگری که نویسنده از آن بهره می‌جوید، ماهیِ حوض در مقابل ماهی دریا بودن است.  ممکن است شما به بهترین دانشگاه دنیا بروید ولی اگر نتوانید جزء پنج درصد بالای آن دانشگاه باشید، خروجی تحصیل شما فرق چندانی با کسی که به یک دانشگاه معمولی رفته نخواهد داشت.

انسان‌ها معمولاً خود را در مقایسه با اطرافیان می‌یابند نه در مقایسه با همهٔ دنیا. این مفهوم ماهی حوض بودن را نقاش‌های امپرسیونیست فرانسوی نیز درک کردند. آن‌ها به جای تلاش برای راه پیدا کردن به نمایشگاه‌های اصلی پاریس که محل اجتماع چند هزار تابلوی هنری بود، برای خودشان نمایشگاه کوچکی را دست و پا کردند و از این راه کم‌کم به شهرت رسیدند. مفهوم دیگری که نویسنده بر آن تأکید دارد اشتباه قدرت‌مندان در استفاده از محاسبهٔ‌ ریاضی در مورد شکست و پیروزی است. از نظر آن‌ها این که پول و قدرت باشد تضمینی برای پیروزی است. ولی حوادث انقلابی ایرلند شمالی و جنگ ویتنام نشان داد که اگر قدرت‌مندان بر استبداد پافشاری کنند، پس از مدتی اثر عکس می‌گذارد و مردم به سطحی از شجاعت و ازخودگذشتگی می‌رسند که می‌توانند کارهای خارق‌العاده ای کنند. همین مسأله در مورد جرم و جنایت و مکافات آن نیز مشهود است. از حدی بیشتر، مجازاتِ بالاتر تأثیری در بازدارندگی از جنایت ندارد. نویسنده با نشان دادن منحنی به شکل حرف «یو»ی انگلیسی ادعا می‌کند که این قاعده در مورد بقیهٔ چیزها مثل مقدار درآمد برای تضمین تربیت درست فرزند، تعداد مناسب دانش‌آموزان در یک کلاس و میزان مجازات و نسبتش با جنایت صدق می‌کند.

 جملات و بخش هایی از ترجمه فارسی کتاب داوود و جالوت:

«جسارت چیزی نیست که از ابتدا همراه شما باشه و در زمان سختی، شما رو به یه آدم شجاع تبدیل کنه. جسارت چیزیه که در زمان سختی اون رو به دست میارید و متوجه می‏شید هیچ چیز اونقدرها هم که فکر می‏کردید طاقت‏ فرسا نبوده.»

«غول‏ها اون چیزی که ما فکر می‏کنیم نیستن. همون صفاتی که قدرت رو در اون‏ها بروز می‏دن، اغلب منشأ بزرگ‏ترین ضعف‎هاشون هم هستن.»

به نقل از نمایش‏نامه‏ نویس، جرج برنارد شاو، اومده: «انسان عاقل خودش رو با دنیا سازگار می‏کنه، و انسان خودرأی سعی می‏کنه دنیا رو با خودش تطبیق بده. بنابراین، تمام پیشرفت‏ها وابسته به انسان خودرأی است.»

از کتاب داوود و جالوت نوشته ی مالکم گلدول

«مشروعیت بر سه اصل استواره: اول، مردمی که ملزم به اطاعت از حکومت هستن باید احساس کنن صدایی دارن که شنیده می‏شه. دوم، قانون باید قابل پیش‏ بینی باشه. یعنی قوانینِ فردا، باید تقریباً همون قوانینی باشن که امروز وجود داره. و سوم، حکومت باید عادل باشه؛ نباید با یک گروه، متفاوت از گروهی دیگه رفتار کنه.»

«این افرادِ برتر و ثروتمند نبودن که به یهودی‏ها اجازه دادن تو فرانسه بمونن؛ بلکه اقشار ضعیف و آسیب-دیده‏ ی جامعه بودن. همین مسئله به ما یادآوری می‏کنه که در قدرت شیطان و بداقبالی محدودیت‏هایی وجود داره. اگه موهبت خوندن رو از بین ببرید، موهبت شنیدن رو خلق می‏کنید. اگر شهری رو منفجر کنید، خرابی و مرگ به جا می‏ذارید؛ اما جامعه‏ای از بازماندگانِ غیرمتأثر از حادثه رو ایجاد می‏کنید. اگر پدر یا مادری رو از بین ببرید، باعث رنج و ناامیدی می‏شید؛ اما از هر ده مورد، یک نیروی سرکش از اون ناامیدی سر بلند می‏کنه. شما غول و چوپان رو در «دره‏ ی الاه» می‏بینید و چشمتون به سمت مردی با شمشیر، سپر و زره درخشان کشیده می‏شه. اما خیلی از چیزهای زیبا و باارزش در جهان از چوپانی سرچشمه می‏گیره که بیشتر از تصور ما دارای عزم و قدرت است.»

از کتاب داوود و جالوت نوشته ی مالکم گلدول

«هر احمقی می‏تونه پول خرج کنه. اما با به دست آوردن اون، پس ‏انداز کردن و به تعویق انداختن خوشی‏ها، یاد می‏گیرید طور دیگه‏ای برای پولتون ارزش قائل باشید.»

«با فکر کردن به اینکه «اگه چیزی خوب پیش نره، چه اتفاقی می‏افته؟»، نمی‏تونید روی هیچ کاری تمرکز کنید.»

از کتاب داوود و جالوت نوشته ی مالکم گلدول

«همه ‏ی ما تنها در معرض ترسیدن قرار نداریم، بلکه مستعد ترسیدن از ترس نیز هستیم؛ و غلبه بر ترس باعث نشاط می‏شه. تقابل بین احساس دلهره‏ ی گذشته و احساس امنیت و آسودگی اکنون، اعتماد به نفسی رو در ما القا می‏کنه که منشأ جرأت و جسارت است.»

«چیزی که از سر ضرورت و نیاز یاد گرفته بشه، بدیهیه که قدرتمندتر از چیزی هست که بدون زحمت و به راحتی آموخته بشه.»

«ما زمان زیادی رو صرف فکر کردن در مورد راه‏هایی می‏کنیم که اعتبار و قابلیت‏های مؤسسات برگزیده باعث بهتر شدن اوضاع می‏شن. اما به اندازه‏ ی کافی برای فکرکردن در مورد راه‏هایی که در اون‏ها، این قبیل از مزایای مادی می‏تونن گزینه‏های ما رو محدود کنن وقت نمی‏ذاریم.»

از کتاب داوود و جالوت نوشته ی مالکم گلدول

«استفاده‏ ی بیش از حد از قدرت باعث ایجاد مشکلاتی در مشروعیت می‏شه؛ و جبر بدون مشروعیت منجر به مبارزه‏ طلبی می‏شه، نه تسلیم.»

«وقتی افراد دارای قدرت از ما می‏خوان که درست رفتار کنیم، بیشتر از هر چیز دیگه‏ ای مهمه که خودشون چطور رفتار می‏کنن.»

«یکسری از مزایا و برتری‏ها با منابع مادی، و یکسری دیگه با فقدان اون‏ها در ارتباط هستن؛ و دلیل اینکه گاهی ضعیف ‏ترها پیروز می‏شن اینه که بعضی اوقات مورد دوم از همه نظر با مورد اول برابری می‏کنه.»

از کتاب داوود و جالوت نوشته ی مالکم گلدول

توضیحات نسخه انگلیسی کتاب داوود و جالوت از مالکم گلدول:

David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

In his #1 bestselling books The Tipping Point, Blink, and Outliers, Malcolm Gladwell has explored the ways we understand and change our world. Now he looks at the complex and surprising ways the weak can defeat the strong, the small can match up against the giant, and how our goals (often culturally determined) can make a huge difference in our ultimate sense of success. Drawing upon examples from the world of business, sports, culture, cutting-edge psychology, and an array of unforgettable characters around the world, David and Goliath is in many ways the most practical and provocative book Malcolm Gladwell has ever written

بخش ها و جملاتی از نسخه انگلیسی کتاب داوود و جالوت از مالکم گلدول:

“Courage is not something that you already have that makes you brave when the tough times start. Courage is what you earn when you’ve been through the tough times and you discover they aren’t so tough after all.”

“Giants are not what we think they are. The same qualities that appear to give them strength are often the sources of great weakness.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“As the playwright George Bernard Shaw once put it: “The reasonable man adapts himself to the world: the unreasonable one persists in trying to adapt the world to himself. Therefore all progress depends on the unreasonable man.”

“…legitimacy is based on three things. First of all, the people who are asked to obey authority have to feel like they have a voice–that if they speak up, they will be heard. Second, the law has to be predictable. There has to be a reasonable expectation that the rules tomorrow are going to be roughly the same as the rules today. And third, the authority has to be fair. It can’t treat one group differently from another.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“It was not the privileged and the fortunate who took in the Jews in France. It was the marginal and damaged, which should remind us that there are real limits to what evil and misfortune can accomplish. If you take away the gift of reading, you create the gift of listening. If you bomb a city, you leave behind death and destruction. But you create a community of remote misses. If you take away a mother or a father, you cause suffering and despair. But one time in ten, out of that despair rises as indomitable force. You see the giant and the shepherd in the Valley of Elah and your eye is drawn to the man with sword and shield and the glittering armor. But so much of what is beautiful and valuable in the world comes from the shepherd, who has more strength and purpose than we ever imagine.”

“Any fool can spend money. But to earn it and save it and defer gratification—then you learn to value it differently.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“You can’t concentrate on doing anything if you are thinking, “What’s gonna happen if it doesn’t go right?”

“We are all of us not merely liable to fear, we are also prone to be afraid of being afraid, and the conquering of fear produces exhilaration.…The contrast between the previous apprehension and the present relief and feeling of security promotes a self-confidence that is the very father and mother of courage.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“What is learned out of necessity is inevitably more powerful than the learning that comes easily.”

“We spend a lot of time thinking about the ways that prestige and resources and belonging to elite institutions make us better off. We don’t spend enough time thinking about the ways in which those kinds of material advantages limit our options.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“When people in authority want the rest of us to behave, it matters—first and foremost—how they behave.”

“The excessive use of force creates legitimacy problems, and force without legitimacy leads to defiance, not submission.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“There is a set of advantages that have to do with material resources, and there is a set that have to do with the absence of material resources- and the reason underdogs win as often as they do is that the latter is sometimes every bit the equal of the former.”

“Much of what we consider valuable in our world arises out of (these) one-sided conflicts. Because the act of facing overwhelming odds, produces greatness and beauty.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“We have become obsessed with what is good about small classrooms and oblivious about what also can be good about large classes. It’s a strange thing isn’t it, to have an educational philosophy that thinks of the other students in the classroom with your child as competitors for the attention of the teacher and not allies in the adventure of learning.”

“When people in authority want the rest of us to behave, it matters—first and foremost—how they behave. This is called the “principle of legitimacy,” and legitimacy is based on three things. First of all, the people who are asked to obey authority have to feel like they have a voice—that if they speak up, they will be heard. Second, the law has to be predictable. There has to be a reasonable expectation that the rules tomorrow are going to be roughly the same as the rules today. And third, the authority has to be fair. It can’t treat one group differently from another. All good parents understand these three principles implicitly. If you want to stop little Johnnie from hitting his sister, you can’t look away one time and scream at him another. You can’t treat his sister differently when she hits him. And if he says he really didn’t hit his sister, you have to give him a chance to explain himself. How you punish is as important as the act of punishing itself.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“The scholars who research happiness suggest that more money stops making people happier at a family income of around seventy-five thousand dollars a year. After that, what economists call “diminishing marginal returns” sets in. If your family makes seventy-five thousand and your neighbor makes a hundred thousand, that extra twenty-five thousand a year means that your neighbor can drive a nicer car and go out to eat slightly more often. But it doesn’t make your neighbor happier than you, or better equipped to do the thousands of small and large things that make for being a good parent.”

“What the Israelites saw, from high on the ridge, was an intimidating giant. In reality, the very thing that gave the giant his size was also the source of his greatest weakness. There is an important lesson in that for battles with all kinds of giants. The powerful and the strong are not always what they seem.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“… they were not really afraid. They were just afraid of being afraid.”

“The reasonable man adapts himself to the world: the unreasonable one persists in trying to adapt the world to himself. Therefore all progress depends on the unreasonable man.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“innovators need to be disagreeable. By disagreeable, I don’t mean obnoxious or unpleasant. I mean that on that fifth dimension of the Big Five personality inventory, “agreeableness,” they tend to be on the far end of the continuum. They are people willing to take social risks—to do things that others might disapprove of.”

“For every remote miss who becomes stronger, there are countless near misses who are crushed by what they have been through. There are times and places, however, when all of us depend on people who have been hardened by their experiences.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“Some pretend to be rich, yet have nothing; others pretend to be poor, yet have great wealth.”

“But so much of what is beautiful and valuable in the world comes from the shepherd, who has more strength and purpose than we ever imagine.”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“think, for example, has a higher suicide rate: countries whose citizens declare themselves to be very happy, such as Switzerland, Denmark, Iceland, the Netherlands, and Canada? or countries like Greece, Italy, Portugal, and Spain, whose citizens describe themselves as not very happy at all? Answer: the so-called happy countries. It’s the same phenomenon as in the Military Police and the Air Corps. If you are depressed in a place where most people are pretty unhappy, you compare yourself to those around you and you don’t feel all that bad. But can you imagine how difficult it must be to be depressed in a country where everyone else has a big smile on their face?2 Caroline Sacks’s decision to evaluate herself, then, by looking around her organic chemistry classroom was not some strange and irrational behavior. It is what human beings do. We compare ourselves to those in the same situation as ourselves, which means that students in an elite school—except, perhaps,”

“those at the very top of the class—are going to face a burden that they would not face in a less competitive atmosphere. Citizens of happy countries have higher suicide rates than citizens of unhappy countries, because they look at the smiling faces around them and the contrast is too great. Students at “great” schools look at the brilliant students around them, and how do you think they feel? The phenomenon of relative deprivation applied to education is called—appropriately enough—the “Big Fish–Little Pond Effect.” The more elite an educational institution is, the worse students feel about their own academic abilities. Students who would be at the top of their class at a good school can easily fall to the bottom of a really good school. Students who would feel that they have mastered a subject at a good school can have the feeling that they are falling farther and farther behind in a really good school. And that feeling—as subjective and ridiculous and irrational”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“as it may be—matters. How you feel about your abilities—your academic “self-concept”—in the context of your classroom shapes your willingness to tackle challenges and finish difficult tasks. It’s a crucial element in your motivation and confidence.”

“It is a strange thing, isn’t it, to have an educational philosophy that thinks of the other students in the classroom with your child as competitors for the attention of the teacher and not allies in the adventure of learning?”
― Malcolm Gladwell, David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants

“capitalization learning”: we get good at something by building on the strengths that we are naturally given.”

منابع استفاده شده :

خوره کتاب ( جملات و بخش های فارسی)

گودریدز ( جملات و بخش های انگلیسی)

مطالعه بیشتر